指先

先週までは3週連続の運動会でしたが、今日は娘が通っている保育園の遠足でした。週末イベントばかりでここ１ヶ月ゆっくりできない日々。今日も5時起きでお弁当作り頑張りましたでも、我が子はもちろんノアでも、頑張った分、嬉しそうな子ども達の笑顔のごほうびがそのために、母ぴちこも指導員ぴちこも頑張りますよ

さて、今週ノアでは指先を使った工作を行いました

カエルの部屋飾りを作っています

足の部分にするじゃばら折りをしてみました。

折るところには線を書いて、折る所が一目で分かるように工夫してみました。

写真は小学１年生、２年生の児童向けに準備したものです。“線で折って裏返す”という動作の繰り返しを説明して、ジグザグに折っていく作業ですが、集中できていないとすぐに間違ってしまいます。指導員に声をかけてもらいながらも、規則正しく折ることが出来ていました

こちらは高学年のお姉さん達の活動の様子。

ただのじゃばら折りでは、物足りないというお姉さん達には、２本の画用紙を使って、交互にたたんで行く方法で折ってもらいました

学校でやったことがあると話していた子は、説明を聞いて、あっという間に終了。その他の子ども達も、たたむ順番と、画用紙の向きを確認しながら行うと、一人で行うことができていました

久々の指先の訓練でしたが、みんなが集中して取り組むことができており、完成度も高い活動でした。

線に合わせて正確に折る。

規則正しく折る。

折る順番を覚えて折る。

ただ折るという作業の中に、きれいに折るためには配慮しなければならないことが多く含まれています。そして集中しなければきれいに折ることができません。

そう考えるとすごく難しいことのように思えてきますね

今後も指先の訓練を繰り返しおこなっていこうと思っています

おまけ

金曜日は運動会の代休で、朝からのご利用だったHちゃん

一緒にストロービーズでネックレス作りをしました

やっぱり女子

ピンクと紫が好きと言ってました

１つ１つビーズを通していって、最初から最後まで全部自分でできました

自分で作って、嬉しかったのか帰りまではずすことなく、ずっと首に下げて、時々触って見てニコニコしてました

また作ろうね