我が子の『っぱなし』に毎日怒ってばかりのｙｙです。
開けっ放し、出しっ放し、つけっ放し、脱ぎっ放し・・・
毎日毎日ガミガミ怒っても、なかなか直りません。
最近では、ただの雑音にしか聞こえないのでしょう。
要は育ってきた環境なんでしょうが、、、
（結局は私に似ているのでしょう（泣））
親としては、子供のうちから何とかしたいもの。
誰か良い方法、知りませんか？
似たような利用者さんがいて、こうしてみたよというのがあったら
教えてください！！
うちも似たようなものです。 以前職場を参考に子供に試してみて有効だったことがありました。 支援室でも以前使用していたと思いますが、クリップにカードを はさんで、やるべきことを上から並べていきます。 終わったらクリップからカードを外して終わったものＢＯＸへ。 終わらないと次に進めないし、親もいちいち言わなくてもカードを 見れば次のやることが分かるので有効でした。 でも、今の「放し」とはまた違いますね。 電気のつけっぱなし、ＴＶの付けっぱなしの時は、 お金がかかるからおこづかいからもらうよと言うと 我が子はすぐ改めます。お金の価値が少し分かるからでしょうね。 うちでよくあることは子供は適当な所に片付けて、後から 一生懸命「はさみがない、消しゴムがない」と探しています。 はさみははさみ入れに、きちんど元の所に戻さないからでしょう。 入れる場所に名前シールを貼っていますがあまり効果はないようです。 物の大切さを教えるのは容易ではありませんね。
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うちも似たようなものです。
以前職場を参考に子供に試してみて有効だったことがありました。
支援室でも以前使用していたと思いますが、クリップにカードを
はさんで、やるべきことを上から並べていきます。
終わったらクリップからカードを外して終わったものＢＯＸへ。
終わらないと次に進めないし、親もいちいち言わなくてもカードを
見れば次のやることが分かるので有効でした。
でも、今の「放し」とはまた違いますね。
電気のつけっぱなし、ＴＶの付けっぱなしの時は、
お金がかかるからおこづかいからもらうよと言うと
我が子はすぐ改めます。お金の価値が少し分かるからでしょうね。
うちでよくあることは子供は適当な所に片付けて、後から
一生懸命「はさみがない、消しゴムがない」と探しています。
はさみははさみ入れに、きちんど元の所に戻さないからでしょう。
入れる場所に名前シールを貼っていますがあまり効果はないようです。
物の大切さを教えるのは容易ではありませんね。