応用できる？

今年中学３年生の息子は最近、Ｍ塾にお世話になっています。

部活を引退してからはただただゲーム三昧の日々・・・。

家で見る姿は、『寝転がってゲーム』か『食事』か『リビングのソファーに寝ている』姿の３パターン・・・。

本当にこれでいいのか受験生？？？

学校の先生のアドバイスもいただいて、ようやく最近、重い腰をあげたばかりです。

ところで、毎月この塾の本部で発行している情報・学習マガジンというものが届きます。

おススメの本の紹介、様々な職業や学校の紹介、悩み相談など、毎月内容は盛りだくさんです。

今月の悩み相談は「進路を親に反対されているがどう説得したらいいか？」というものでした。

心理学を専門としている先生の答えは、９マスの四角を書いた紙を用意して、

その真ん中に希望する進路を書き、まわりの８マスに希望する理由やその進路で何をしたいかを書くと、

あいまいだった答えが明確になって、親を説得できるようになるというものでした。

「ん？？？これは前に使ったことがあるぞ！！！これは使える！！！」と思いました。

毎年、年度末にやっている利用者への聞き取り→自分で書ける利用者は真ん中に自分の名前を書いて、まわりにやりたいことややってみたいことを書いてもらい、自分で書けない利用者はスタッフが聞き取って書いて、次年度の支援の方向性を明確にする。

以前やっていたカラーテストの応用→真ん中に自分を表す色を塗って、周りに自分と関わるものの色を塗ってもらい、それについて話してもらい、本人のおかれている環境や周囲との関係性を探る手がかりにする。

などなど・・・。

考えればいろいろな使い方ができそうではないですか？

みなさんからもアイデア募集中です。ぜひ支援に何かの形で生かしていきたいと思います。